Консультация для родителей   СВЕТОВОЙ  СТОЛ  ДЛЯ РИСОВАНИЯ  ПЕСКОМ Для организации занятий на световых столах нам потребуется: - световой стол - кварцевый песок В нашем дошкольном учреждении на занятиях я использую специальный, готовый световой стол с песком, который предназначен для релаксации, тактильной и зрительной стимуляции и развития воображения, игровой терапии. Корпус модуля выполнен из дерева. В дно модуля вмонтирована светодиодная подсветка, позволяющая проецировать изнутри модуля

"Игры и игрушки для детей 2-3 лет" воспитатель: Дуйсенбаева Ж.И.  Ранний возраст ребенка – это очень ответственный период в развитии человека, когда происходит закладка фундамента его личности. Родителям необходимо знать, что в каждый период развития ребенка он может приобрести«психологические ценности», которые будут с ним всю последующую жизнь. Следует подчеркнуть, что развитие – это не только новые приобретения, но и закрепление ранее достигнутого. И в этом плане особое значение имеет вид

В гостях  у сказки "Театрализованная деятельность Тема: Сказка "Рукавичка". Цель: Развитие речевой деятельности старших дошкольников посредством художественной литературы Задачи:  Образовательные: -Развивать умение узнавать отдельные сказки по характерным признакам и уметь их обыгрывать, активизировать речь, обогащать словарный запас, учить подбирать слова антонимы, определяющие героев; Развивающие: Поддерживать интерес к сказкам, развивать мелкую моторику руки через пальчиковую игру.

Цели ОУД: - уточнить и обобщить знания  детей о зиме; - учить детей создавать выразительный образ  снеговика работая  в новой  технике выполнения  объемной  аппликации; - побуждать к декоративному оформлению созданного образа с  помощью бросового материала (вата); - учить  понимать  и  передавать  пространственные  отношения (справа, слева, над, под, сбоку) (ст.гр.), упражнять в  подборе  прилагательных  к  заданному  слову  и  глаголов; - воспитывать умения самостоятельно использовать

Тема: "Мышка" Цель:  учить выбирать материал - мелкие детали, располагать их на основную деталь; продолжить знакомить с миром животных; закрепить умение конструировать поделку из бумаги; развивать умение пользоваться рисунком в качестве образца; речь, умение отвечать на вопросы; воспитывать любовь к природе.

Мақсаты/ Цель: учить выбирать материал - мелкие детали, располагать их на основную деталь; продолжить знакомить с миром животных; закрепить умение конструировать поделку из бумаги; развивать умение пользоваться рисунком в качестве образца; речь, умение отвечать на вопросы; воспитывать любовь к природе.

Тема: «Портрет Зимы.» Мақсаты/ Цель: Научить детей рисовать портрет Зимы. Планировать работу, рисовать мелкие изображения красками. Развивать творческое воображение, мелкие мышцы рук.  Воспитывать эстетический вкус, желание создать неповторимый рисунок.

Уважаемые родители! В ГККП "Ясли-саду№ 131" в 2019-2020 учебном году работает "Консультативный пункт" Если ваш ребенок не посещает детский сад и у вас возникают вопросы, связанные с воспитанием и развитием ребенка, то вы можете обратиться в наш "Консультативный пункт" и получить Консультативную и практическую помощь педагогов, по вопросам воспитания, обучения, развития и оздоровления ребенка. мы ответим на ваши вопросы, поможем вам обогатить свой педагогический арсенал - посоветуем необходимую

«Таланты детей находятся на кончиках их пальцев» Так утверждали и доказывали это на основе многочисленных экспериментов известные педагоги. Исследования современных физиологов показывают, что имеется тесная связь больших полушарий мозга с нервными окончаниями, заложенными в подушечках пальцев и в кистях рук: утомление мышц рук вызывает торможение центральной нервной системы и наоборот. Можно влиять на рецепторы кистей рук и пальцев, механически раздражая их и вызывая ощущение тепла с помощью