Біз бақытты баламыз.  Бейбіт елдің ұланы, Оттай лаулап жанамыз. Бұл бақыттың ұраны, Біз бақытты баламыз.

Сюжетно-ролевая игра:«Весёлая рыбалка» в средней группе 1. Цель создание условий для социальной ситуации развития посредством ролевой игры «Рыбалка». Задачи: совершенствовать умение объединяться в игре; создать условия для речевой активности посредством речевого общения в процессе игры, обогащать словарный запас детей; продолжать работу по обогащению сюжета игры; воспитывать умение правильно вести себя в природе и бережно к ней относиться.

Сергіту сәті: Орнымыздан тұрайық, Алға қадам жасайық. Бір отырып, бір тұрып, Құшақ толы гүлдерді, Теріп - теріп алайық.

Тақырыбы: " Кәусар бұлақ" Мақсаты: Балалардан көрген мультфильмдерінен алған әсерлерімен бөлісу. Ересек " Жұлдыз " тобы

Тақырыбы: "Сылдырлайды мөлдір су" Мақсаты: Балаларға судың адам өміріне қаншалықты маңызды екенін түсіндіру. Ересек "Жұлдыз" тобы

Жапсырма "Жұлдыз"  тобы Сабақтың тақырыбы: "Күлімдеген күн маған" "Жаз"  Мақсаты: Жаз мезгілінің ерекшеліктерін  меңгерту. Берілген тапсырманы үлгісімен  жапсыру, суреттің мазмұнын құрауға  бір бірімен байланыстыруға дағдыландыру.  Тіл мәдениетін қалыптастыру.

ОО: Познание. ОУД: Естествознание. Тема: Полезная и вредная еда Цель: Способствовать формированию у детей представлений о роли правильного питания в жизни человека.

Консультация для родителей на тему: « Какие сказки читать детям»  Сказки – неотъемлемая часть детского воспитания. Именно от того, что читают малышам в детстве, зависит их развитие. Сказки формируют, главным образом, основные жизненные ценности человека. Например, честность, доблесть, смелость, отважность и доброту. Пока детки совсем маленькие, им редко читают сказки. А вот после года родители стараются активно баловать малышей волшебными историями. Какие сказки читать детям 2-3 лет – важный

ОО: Творчество. ОУД: Рисование. Тема: "Покормим ягненка" Цели и задачи: продолжить формировать умение работать красками , продолжить учить  рисовать траву. Используя  технику мазка, закреплять умение работать кистью и красками, обобщить знания детей о   домашних животных , повторить потешки о домашних животных.