Жапсырма "Жұлдыз"  тобы Сабақтың тақырыбы: "Күлімдеген күн маған" "Жаз"  Мақсаты: Жаз мезгілінің ерекшеліктерін  меңгерту. Берілген тапсырманы үлгісімен  жапсыру, суреттің мазмұнын құрауға  бір бірімен байланыстыруға дағдыландыру.  Тіл мәдениетін қалыптастыру.

ОО: Познание. ОУД: Естествознание. Тема: Полезная и вредная еда Цель: Способствовать формированию у детей представлений о роли правильного питания в жизни человека.

Консультация для родителей на тему: « Какие сказки читать детям»  Сказки – неотъемлемая часть детского воспитания. Именно от того, что читают малышам в детстве, зависит их развитие. Сказки формируют, главным образом, основные жизненные ценности человека. Например, честность, доблесть, смелость, отважность и доброту. Пока детки совсем маленькие, им редко читают сказки. А вот после года родители стараются активно баловать малышей волшебными историями. Какие сказки читать детям 2-3 лет – важный

ОО: Творчество. ОУД: Рисование. Тема: "Покормим ягненка" Цели и задачи: продолжить формировать умение работать красками , продолжить учить  рисовать траву. Используя  технику мазка, закреплять умение работать кистью и красками, обобщить знания детей о   домашних животных , повторить потешки о домашних животных. 

ОО: Творчество. ОУД: Аппликация. Тема: Ромашки на лугу. Цель: формировать навыки наклеивания цветной бумаги на основу.. Задачи: Формировать навыки аппликации. Учить детей намазывать клеем бумагу и осуществлять приклеивание фрагментов цветка. Формировать чувство красоты, любовь к природе. Развивать мелкую моторику, внимание, речь. Активизировать и обогащать словарный запас (береза, ствол , ветви, почки).

ОО: Творчество. ОУД: Аппликация. Тема: Мой друг светофор. Цель: Формировать умение аккуратно приклеивать детали на основу формировать умения наносить небольшое количество клея и убирать излишки клея тряпкой. познакомить детей со светофором и дорожными знаками «Пешеходный переход» и «Зебра», объяснить для чего они нужны;  учить наклеивать круги, чередуя их последовательность (красный, желтый, зеленый); объяснить, что обозначает каждый свет светофора; развивать внимание, память, мелкую моторику

День семьи: "Моя семья - мое богатство" Цель: Развивать духовно-нравственные родственные отношения и чувство сопричастности к семье, дому, родным людям.

Дидактическая игра с фасолью в младшей группе. Тема:"Найди клад"  Цель:Развитие связанной речи, через развитие мелкой моторики руки. Поиграйте  в прятки с предметами. Можно использовать для этого мелкие игрушки из киндер-сюрприза, крупные пуговицы, камушки или ракушки с моря. Спрячьте под крупой предметы, только попросите кроху отвернуться. А потом пусть он ищет спрятанный вами «клад».

ОО: Творчество. ОУД: Рисование. Тема: Клубочки для котенка Цель: Дети могут нарисовать слитные круговые движения.

   Сегодня 4 июня, Республика Казахстан отмечает День государственных символов.    4 июня 1992 года были впервые утверждены новые государственные символы независимого Казахстана. Этот день навсегда останется в истории нашей страны как День прождения государственной символики. Государственные символы (государственный флаг, герб и гимн) - одна из основ любого государства.           Коллектив ГККП "Ясли-сад № 131" от всей души поздравляет всех с этим праздником, ведь это праздник единства нации,